硅湖学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。学院成立于1998年，设有机械与汽车工程、土木与建筑、信息工程、生物医药、艺术设计、工商管理、文法和基础部等8个系部，设置市场需求大、就业形势好的专业28个，专业方向12个，覆盖工、经、文、法、艺五大门类。

学园占地面积600余亩，校舍面积15万平方米。校内花木掩映，绿草如茵，池水如镜。现代化的教学区和苏州园林风格的专家楼相映生辉，气势恢弘、造型迥异的飞碟型主楼则是闻名遐迩的标志性建筑。

学院藏书众多，完备的多学科、多专业实验室和实训室，为学生理论联系实际、锻炼实践能力提供了良好条件。遍布全校的千兆以太网构建了交流、学习和查询的便捷平台。

办学理念

硅湖学院的领导团队拥有丰富的办学经验和出色的办学业绩。学院立足于高职教育和民办教育，遵照董事会提出的培养适应社会发展的未来人才的要求，学院教育以“成人成才”为目标，以“学会做人，学会做事，学会求知，学会合作”为准绳，以“按需培养，因材施教”为原则，以“素质领先，重在实践”为特色，致力于培养基础扎实，知识面宽，实践能力强，综合素质高的应用型和创业型人才。

学院以“发挥民办优势，引入市场机制，坚持两个适应，深化两大改革，在创新中谋发展，在规范中求提高”为办学思路。坚持人才培养和市场经济的需求相适应，运行机制和市场经济体制相适应，不断推进教育教学改革和校内管理体制改革。

学院以人为本，全心全意依靠教职工办学，实心实意为教职工着想，“和谐硅湖，人才强校”的信念激发了广大教工扎根硅湖，热爱硅湖，奉献硅湖，发展硅湖的热情和决心。

先进的教育思想，正确的办学理念，适应性的质量观，产学研合作的办学道路，为学院发展指明了方向，提供了动力。

师资力量

学院现有专任教师232人，其中副高级及以上职称教师80名，具有研究生学历或硕士学位占专任教师总数的44%，双师素质教师达78.1%。办学以师资为本。师资队伍建设是关键。

“个体双师”，“群体专兼”是建设目标。每个教师既应有坚实的理论功底，又应有相应的行业经验；教师群体则专兼结合，既有学院的专任教师，又有从现场一线聘请的理论水平和实际经验俱佳的专家，共同进行专业教学，以提高学生的职业能力和素养。

学院采取“外引内扶”的建设方针，广招人才，聘任资深的教授、专家管理系部，组织教学。本着“不求所有，但求所用”的原则，学院实行的是“双聘教授”制度。学院高级职称教师的比例超过1/3。

学院积极争取国家重点高校的支持，帮助一大批青年教师提高学历，发展教学科研能力。为加大“内扶”力度，学院实行优秀人才培养制度。

育人者必先正己。学校高度重视教师的师德建设，注重通过育人实践、教学改革建设实践，努力提高教师的境界、品味和道德水准。学高为师，德高为范，良好的师德和教风带来了良好的学风与校风。

专业介绍

学院设有机械与汽车工程、土木与建筑、信息工程、生物医药、艺术设计、工商管理、文法和基础部等8个系部。重点专业有：：建筑工程技术、汽车运用技术、电气自动化技术、环境艺术设计、生物技术及运用、工商管理。

升学就业

学院根据市场需求，学院及时调整和优化专业设置，打造了以省级重点专业-工商管理专业为龙头，以“建筑工程技术、汽车运用技术、电气自动化技术、环境艺术设计、生物技术及运用”等院级重点专业为支点的专业和专业群。 学院坚持走优质的就业之路，硅湖学子走俏苏锡常，跻身大上海。学院先后与天瑞集团、允升吉光电、维信诺科技、长江新能源汽车、莱尼电气、博众精工、粤海国际酒店、三一重工、好孩子集团、皇家木业、牧野机床、同济堂药业等100余家知名企业共建实习实训基地，开设定向班或冠名班，创造了“产教融合”、“工学交替”、“订单培养”、“跟班实习”、“顶岗实习”和“校企双元培养”等多种形式的校企合作培养模式，实现了学校培养和企业需求的“无缝对接”。

学院积极组织在校学生参加“专转本”、“专接本”、“专升本”学习，以及去中外合作办学院校留学深造，为学生未来发展架设立交桥。 学院毕业生初次就业率连续多年均在90%以上，年终就业率在96%以上，2017年更是高达98%以上，企业录用满意率均在95%以上。